Postup FH: Archy pro sebehodnocení žáků 1. stupně
Příloha 1: Tabulka – Kritéria pro hodnocení slohové práce
Příloha 10: Sloh 1 (žák 1)
Příloha 11: Sloh 2 (žákyně 2)
Příloha 12: Sloh 3 (žákyně 3) kopie
Příloha 13: Sloh 4 (žákyně 4)
Příloha 14: Sloh 5 (žákyně 5)
Příloha 15: Sloh 6 (žákyně 6)
Příloha 16: Sloh 7 (žák 7)
Příloha 17: Sloh 8 (žákyně 8)
Příloha 18: Sloh 9 (žákyně 9)
Příloha 19: Sloh 10 (žák 10)
Před začátkem psaní jsme si s žáky vysvětlili tabulku s kritérii (viz příloha 1). V předchozím týdnu žáci popisovali aktovku na obrázku v učebnici. Na tomto cvičném slohu jsme si ukázali, která všechna kritéria by slohová práce měla splňovat.
Videa k materiálu jsou k dispozici na:
Příloha 2: Hodnocení podle kritérií 1
Příloha 3: Hodnocení podle kritérií 2
Příloha 4: Hodnocení podle kritérií 3a
Příloha 5: Hodnocení podle kritérií 3b
Příloha 6: Hodnocení podle kritérií plus 1
Příloha 7: Hodnocení podle kritérií plus 2
Příloha 8: Hodnocení podle kritérií plus 3
Sebehodnocení před úkolem/cvičením a po něm na 1. stupni v hodinách českého jazyka 1.61 MB 702 stažení počet souborů 3
Sebehodnocení – motivační projektový den na 1. stupni ZŠ 4.90 MB 907 stažení počet souborů 5
Sebehodnocení s využitím grafického znázornění na 1. stupni ZŠ 1.31 MB 1133 stažení počet souborů 6